首先以各種常見的花卉圖案問同學是甚麼花
引起學生學習動機
讓學生多開口
也讓有常識的學生有發表的機會
提到康乃馨.玫瑰.國花:梅花.台北市花.還有介紹到櫻花
為了提起學生學習興趣還提供了幾題機智問答
１．甚麼花不能摘？
ＡＮＳ：爆米花
２．廁所裡應該擺甚麼花？
最後才秀出牡丹的圖片
並介紹一小段
但是今天不適上自然課也不是上國語課
是要來看看在我們台灣這個地方
有一個地方叫牡丹
先請大家猜猜看在哪裡?
先讓同學多思考思考
有預習的人馬上就說出了
屏東
所以我發下屏東縣的地圖
大家找一找牡丹在哪裡
於是開始講述在牡丹這個地方發生的歷史故事
為了讓說故事更生動
我找了好多圖片
邊講邊問邊記
希望大家都能對牡丹社事件有更深的印象
能夠讓國中時讀到這段歷史時
想起曾經有我為他們說過的故事
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